沒想到，我自己的生日記事都還沒寫完，哥哥的生日已經到了 ...
今年正式進入青春期，身高原本還矮我半個頭，不知不覺間就超過我了，暑假期間聲音也變得低沉。隨著小孩長大，親子相處模式也開始有差異，這一年彼此一直在摸索新的界線，已經幾乎無法好好溝通，出現爭執的頻率很高。
1月的專案比賽，你第一次嘗試為一件事拼到最後一刻是什麼感覺。雖然最後沒有得名，但和伙伴們一起完成一項重大任務，在這之間雖然遇到隊友能力不足，所以無法提供戰力，意見也有分歧，卻還是順利和平的一起走完了。能夠好好的在一個團隊中在有壓力的情況下互助完成任務，這是最大也最重要的收穫了。
4月春眠期，原本以為是風暴式成長需要睡眠，過了幾天才發現原來是半夜起床偷打電動，所以早上需要補眠 ... 原本正直誠實的孩子開始會為了達到目的開始耍小手段了，往好方向看，這也是社會化的一環... 畢竟太過正直的人會很辛苦。
8月準備從體制外轉回公立學校。老實說，我最害怕的就是爆脾氣青少年在學校惹事，所以利用了暑假凹小探辦了一場單車環島，在熱死人的天氣，曬著太陽，被迫把體力榨到極限，還要照顧比較弱小的隊員，鍛鍊身體的同時也磨練心志。而且還順便報了老爸以前就很想要我參加的卡內基... 可惜時間有點搭不上，在兩個班之中混著上課效果有被打折。不過，很明顯的能感受到他在有些對話中會控制住自己的脾氣，應該也算是有收穫的。
總結就是，今年最大的變動，是我們放棄走了兩年的體制外實驗之路。協助同校學長升高中，才明白這條路的風險有多高，然後發現小孩雖然學到了很多不同的東西，但該有的基礎幾乎都廢了，卻沒有足夠的課餘時間讓我能夠做相對應的處理 ... 每一季末收成績單似乎都在玩踩地雷，實在太折磨人，最後帶著小孩心平氣和的坐下來列了優缺點，達成決議回歸體制。
從實驗教育回歸，對一個一天到晚闖禍，而且手寫底子本來就很差的孩子， 是一個很風險很高的決定。當然，成績什麼的，一早就說服自己不要看太緊，但當聽說班上分到國文導師時，心底涼了一陣... 想說這三年應該會很難熬了，卻沒想到這個導師明事理而且用心仔細，兒子這半年手寫字進步神速，而且導師還很能理解兒子的狀態並很願意一起溝通協調和嘗試解決。更幸運的是因緣際會進了管樂隊，(原本想學爵士鼓所以進去，最後是配到薩克斯風!!) 管樂的老師們不但熱心也熱情地手把手的帶著練，同時也很關注孩子的身心狀態和課業，孩子現在回家都會哼著歌，享受音樂，沒事還會跑去彈一下鋼琴，都是很棒的改變。
至於課業，第一次月考就如預期的悽慘，第二次月考進步一些，母子每天也在為了這些小事拉扯，但至少經過兩次慘敗之後，終於答應每天寫一些數學題目，爸爸也很認真的耐著性子肩負起數學指導的工作... 總之，雖然起點不高，但有緩慢進步，就很好了。
到了年底，爸爸不住在家裡後，毫無怨言地開始固定協助處理一些家務，像是倒垃圾、洗衣服、洗碗等等... 感覺除了身體長大外，心智也相對成熟一些，願意扛責任了。
接下來的目標，是能找到和平的溝通方式，也希望能夠陪伴他順利找到適合的讀書方法。不知道這段賀爾蒙狂飆的青春期要持續多久，只能咬著牙撐過去了!!
